10月27日下午，省教师发展中心远程培训与资源建设科召开部门工作会议，对今年“国培”、“省培”远程培训项目的培训质量进行专题分析。

首先，各个项目管理员总结了今年“国培”、“省培”开展一个多月以来的有关情况，按照“做了什么？——做的怎么样？——遇到了什么问题？——下阶段将怎么做？”的线索汇报工作。接下来，教务负责人张红对学情、典型、问题等方面进行了全面总结，提出了自己的一些看法。数学特级教师、课程专家肖乐农对前段培训的质量进行了全面的分析，强调各项目管理员要善于发现问题，积极推介典型，注重精细化管理。

最后，远程培训与资源建设科科长陶佑钦做了指导性发言。陶科长对前段工作表示基本满意，要求大家再接再厉，努力工作。对存在的主要问题进行了归纳：

1.平台对接仍有些问题，有些平台没有及时与信息系统同步，影响了学员学习。

2.学情仍不乐观，时间过了三分之一，各平台、各项目、各市州的参训率都没有达100%的，继教网平台、C102项目以及常德、湘西、益阳等市州的参训率相对滞后。

3.培训质量存在问题。学员只追求量的任务的完成，网抄、灌水帖等现象依然严重；辅导老师布置作业简单了事，没有思考含量，作业不认真批阅，大部分没有评语；班级简报没有质量，有的班级还没有简报，有的简报就几十个字，根本不像一份简报；有些课程专家还没有开展工作，其引领作用有待加强。

针对这些问题，陶科长要求项目管理员加强对各平台的沟通，多与课程专家、市州管理员、班级辅导员以及技术员联系，群策群力，通力合作，针对问题提出解决方案；同时，他提出质量分析会将为常态，以后每两周召开一次，要求项目管理员除了按照常规开展工作外，时刻注意发现分析典型、推介典型，发现分析问题、解决问题，把远程培训工作做出新水平，提高远程培训的质量。